鼓山南側(cè)、三江匯聚,梧桐已種、鳳凰來儀。2020年8月29日上午,福州學(xué)校迎來了來自榕城各地的第一批初一新生。新學(xué)期伊始,學(xué)校即于2020年8月29日至8月30日對這些新生進(jìn)行了為期兩天的入學(xué)教育。兩天時間里,學(xué)校以學(xué)生的文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、動手能力和身體素質(zhì)等方面為重點(diǎn)進(jìn)行了集中教育,成效顯著。
立德樹人,育文明之生
教育為本,德育先行。兩天的入學(xué)教育中,圍繞學(xué)生的文明禮儀展開的素質(zhì)教育活動最為豐富。8月29日上午,學(xué)生一進(jìn)校便接受了圍繞《中學(xué)生守則》進(jìn)行的德育教育活動?;顒又?,各班班主任通過例舉生動的實(shí)例和播放相關(guān)音視頻等手段,透徹深入地對學(xué)生在校期間的行為進(jìn)行了規(guī)范。例如:見面問好、列隊(duì)出行、垃圾分類等等。通過兩天浸潤式的德育活動,學(xué)生已從剛進(jìn)校門時的散漫游離,變?yōu)榱艘恢в薪M織、有紀(jì)律的隊(duì)伍。
垃圾分類知識教育
禮儀教育
厲兵秣馬,育健碩之生
身體是革命的本錢,體育鍛煉對于強(qiáng)健學(xué)生的體魄有著至關(guān)重要的作用。清華附中一直秉承著“無體育,不清華”的理念。因此體育鍛煉也是入學(xué)教育中必不可少的部分。兩天的入學(xué)教育中穿插著眾多體育鍛煉活動,例如:體能恢復(fù)訓(xùn)練、列隊(duì)訓(xùn)練等等。學(xué)生在酣暢淋漓的體育課堂上鍛煉著強(qiáng)健的體魄,磨礪著堅(jiān)強(qiáng)的意志,感受著清華附中永不言棄的體育精神。另外,入學(xué)教育還增加了用眼健康教育內(nèi)容,對學(xué)生的眼保健操也進(jìn)行了鞏固與復(fù)習(xí),規(guī)范學(xué)生正確坐姿,引導(dǎo)科學(xué)用眼衛(wèi)生,幫助學(xué)生樹立眼部健康意識,守護(hù)“心靈的窗戶”。此外,所有教師對于學(xué)生的身體狀況都格外關(guān)心,每日入校測溫、實(shí)時關(guān)注周圍學(xué)生的身體狀況,確保每位學(xué)子都能生龍活虎地在清華附中里快樂地學(xué)習(xí)、生活。
體能恢復(fù)訓(xùn)練
列隊(duì)訓(xùn)練
和衷共濟(jì),育團(tuán)結(jié)之生
作為小升初的初一新生,對于新環(huán)境和新集體的陌生感從進(jìn)校的那一刻就充斥著他們。如何幫助學(xué)生快速融入集體,熟悉校園、同學(xué),找到歸屬感,是入學(xué)教育的重要任務(wù)之一。在為期兩天的入學(xué)教育中,教師組織了多個團(tuán)建游戲,以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼;安排了集體參觀校園的活動,以幫助學(xué)生快速了解校園;開展了國歌和少先隊(duì)隊(duì)歌的復(fù)習(xí)活動,以讓學(xué)生在熟悉的集體項(xiàng)目中融入新的集體。通過一系列的教育活動,學(xué)生慢慢地找到了集體歸屬感,并增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。相信在將來的初中生涯中,他們一定能和衷共濟(jì),攜手共進(jìn),一起成長為有志之才、棟梁之才。
室內(nèi)團(tuán)建游戲
室外團(tuán)建游戲
參觀校園
學(xué)唱國歌
自立自強(qiáng),育獨(dú)立之生
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自立自強(qiáng)一直是“清華人”涵養(yǎng)的品格。初中是學(xué)生身體和心理變化最為關(guān)鍵的時期,也是學(xué)生從一株受父母庇護(hù)的溫室花朵成長為獨(dú)立自主的新青年的關(guān)鍵期。通過兩天的入學(xué)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺打掃班級衛(wèi)生、獨(dú)立飲水用餐、清理廚余垃圾、主動進(jìn)行疫情防控和自覺午休的良好習(xí)慣,為把學(xué)生培養(yǎng)為獨(dú)立自主、自立自強(qiáng)的新時代青年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為將來的人生發(fā)展增添亮麗的“底色”。
學(xué)生自覺午休
學(xué)生有序就餐
學(xué)生自主試校服
學(xué)生自主發(fā)書
家校同心,育幸福之生
家校協(xié)力合作是維持教育的一致性的必備條件,是讓學(xué)生獲得教育幸福感的基礎(chǔ)。福州學(xué)校高度重視家校合作,入學(xué)教育的第一天就分別開展了以年級和班級為單位的兩場家長會。年級家長會上,徐慧琳校長發(fā)表了題為“自強(qiáng)不息,厚德載物”的講話,詳細(xì)介紹了清華大學(xué)和清華附中的建校和發(fā)展史,并深度解說了清華大學(xué)和清華附中的?;?、校訓(xùn)、校風(fēng)等百年辦學(xué)文化,家長們也深深為清華所傳承的精神所動容。
徐校長還對清華附中如何來到福州,以及福州學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展作了進(jìn)一步解說。隨后,董凱揚(yáng)書記發(fā)表了題為“讓孩子的心里住滿陽光”的講話,詳細(xì)解說了小升初學(xué)生所面臨的變化以及這些變化所潛在的問題,并就家長應(yīng)該如何應(yīng)對這些問題給出了具體建議。最后,董書記對家長與學(xué)校配合上提出了具體要求,使得家長對于自身職責(zé)更為明確。
在班級家長會上,各班班主任也提出了各班對于家校合作的具體要求,并為家長們進(jìn)行面對面的答疑解惑。通過入學(xué)教育期間的兩場家長會,家長們對于福州學(xué)校有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并對福州學(xué)校所展示出的校園文化給予了高度的肯定,相信孩子們在福州學(xué)校定能快樂的學(xué)習(xí)、幸福的成長。
徐慧琳校長講話
董凱揚(yáng)書記講話
家長送新生入校
教師為新生登記和測溫
福州學(xué)校作為一個在建設(shè)、發(fā)展中的學(xué)校,其各項(xiàng)設(shè)施仍待完善,各項(xiàng)制度仍需健全,學(xué)生們應(yīng)困知勉行。福州學(xué)校的全體教師更是精神抖擻、摩厲以須,期待和2020級新生一起為清華附中一體化大家庭書寫下濃墨重彩的一筆。
篳路藍(lán)縷,志存高遠(yuǎn),福州學(xué)校,未來可期!