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      時(shí)代為志,育人為本,行動(dòng)為要——清華附中福州學(xué)校全體師生共上開(kāi)學(xué)第一課
      更新時(shí)間 :2024-09-09     瀏覽次數(shù):0

      “千年古榕宋時(shí)橋,鯉魚山下好讀書”。2024年9月2日,開(kāi)學(xué)第一課,清華附中福州學(xué)校3500余名學(xué)生、240余名教職員工共上一節(jié)課,用腳步丈量責(zé)任,以行動(dòng)踐行初心。

      開(kāi)學(xué)第一課,校黨總支書記、執(zhí)行校長(zhǎng)寇曉東以《鯉魚山下?lián)P帆啟航,星辰大海乘風(fēng)破浪》為題做國(guó)旗下講話??苄iL(zhǎng)指出,在清華附中集團(tuán)學(xué)校“時(shí)代為志,育人為本,行動(dòng)為要”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我校首屆高三高考和首屆片區(qū)生源初三中考共創(chuàng)佳績(jī),體育、美術(shù)特色教育捷報(bào)頻傳,初步實(shí)現(xiàn)了體藝齊飛、整體跨越;是歷史性的一年??苄iL(zhǎng)倡議全校師生員工新學(xué)年、新征程、新目標(biāo),要不怕困難,樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),揚(yáng)帆啟航。

      升旗儀式結(jié)束后,初2024級(jí)和高2024級(jí)新生在老師們的帶領(lǐng)下走出校園、深入農(nóng)村——走進(jìn)國(guó)家級(jí)歷史文化名村林浦村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)路線共分為三條:傳承紅色基因,共筑紅色記憶——紹岐村橫江渡考察;沉淀歲月風(fēng)華,探尋歷史文脈——林浦泰山宮考察;樹(shù)立正心正道,堅(jiān)持砥礪耕耘——林浦記憶館考察。


      路線一

      傳承紅色基因,共筑紅色記憶——紹岐村橫江渡考察


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      “橫江古渡水悠悠,歷史遺風(fēng)入眼眸?!甭皆跈M江渡畔,同學(xué)們仿佛穿越回了往昔歲月。跟隨著講解員的講解,同學(xué)們了解到了橫江渡在紅色革命時(shí)期的重要作用。他們聆聽(tīng)了渡工黃俤殿、黃文波冒著生命危險(xiǎn)護(hù)送共產(chǎn)黨員阿康的英勇事跡,感受到了那份對(duì)信仰的堅(jiān)定與對(duì)使命的忠誠(chéng)。

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      同學(xué)們或低頭沉思,或抬頭遠(yuǎn)眺,眼中閃爍著對(duì)歷史的敬畏與對(duì)先烈的敬仰。他們仿佛真的穿越回了往昔歲月,親眼見(jiàn)證了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代里,人們是如何在逆境中堅(jiān)守信念,如何在困難中勇往直前。

      在橫江渡畔,同學(xué)們還參觀了那些為紀(jì)念紅色故事而設(shè)立的雕塑和紀(jì)念碑。每一座雕塑都栩栩如生,每一塊紀(jì)念碑都銘刻著不朽的功勛。同學(xué)們輕輕撫摸著這些歷史的見(jiàn)證者,心中涌動(dòng)著無(wú)盡的感慨與敬意。

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      在紹岐村橫江渡,同學(xué)們感受到了歷史的厚重與文化的魅力。在未來(lái)的日子里,這些寶貴的經(jīng)歷將成為他們成長(zhǎng)道路上不可或缺的財(cái)富,激勵(lì)著他們不斷前行,勇往直前。


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      路線二

      沉淀歲月風(fēng)華,探尋歷史文脈——林浦泰山宮考察


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      林浦泰山宮是福建省級(jí)文物保護(hù)單位,建筑坐東朝西,占地面積1484平方米,由泰山宮、天后宮、總管殿組成。

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      漫步泰山宮,映入眼簾的滿是青磚灰瓦、雕梁畫棟,每一處都透露著古樸而又厚重的歷史文化氣息。在實(shí)地的走訪考察中,同學(xué)們深切感受到明朝林瀚筆下“翠輦金輿載恨游,豈緣南越覓丹邱;鐘聲落日孤村寺,海色西風(fēng)萬(wàn)里舟”的優(yōu)美景色,詳細(xì)了解到林炫(林瀚之孫)口中“落日鼓鼙寒不起,中原草木慘多愁;至今遺恨江心水,石激潮聲夜夜流”的歷史背景。門窗浮雕、藻井穹頂、朱欄石階……凡此種種,都在同學(xué)們的莊重凝視中默默講述著時(shí)隔千年的往事。在這場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話中,同學(xué)們盡情聆聽(tīng)時(shí)光的低語(yǔ),感受歷史的深沉。


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      路線三

      樹(shù)立正心正道,堅(jiān)持砥礪耕耘——林浦記憶館考察


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      林浦記憶館立足千年林浦,光華燦爛的文化底蘊(yùn)輻射四方。同學(xué)們?cè)趨⒂^游覽中專注聆聽(tīng)林浦村的歷史變遷與流芳文脈,實(shí)地切身地感受歲月長(zhǎng)河中林浦這座文化名村對(duì)于一代代人的滋養(yǎng)浸潤(rùn)。

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      館內(nèi)展陳的內(nèi)容涵蓋名人古跡、非遺傳承、生產(chǎn)生活、現(xiàn)代新貌等,可謂是燦若群星,生動(dòng)多樣的布局形式呈現(xiàn)訴說(shuō)著林浦村落這些年來(lái)的風(fēng)貌變化,積淀著深刻的文化厚度。這一村落也留下了文人賢士的足跡,傳承的腳步在這片土地上永不停息。林浦記憶館作為過(guò)去崢嶸歲月與如今繁盛古村的聯(lián)結(jié)紐帶,始終煥發(fā)著獨(dú)特魅力,烙印著文化基因。風(fēng)華正茂恰少年, 不負(fù)韶華行且知。鄉(xiāng)村記憶與人文記憶的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)觸動(dòng)著同學(xué)們的內(nèi)心,清華附中學(xué)子也將秉承著“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),弦歌不輟,篤行不怠,立足于文化學(xué)習(xí)的基點(diǎn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展,爭(zhēng)在八閩大地上展現(xiàn)清華人物的矚目風(fēng)采。


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      這場(chǎng)特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是一次簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授或體驗(yàn)之旅,更是一次心靈的啟迪與夢(mèng)想的播種。這棵種子蘊(yùn)含著對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)文化的尊重、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,這才是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在。時(shí)代在變革,社會(huì)在變化,急需廣大青年擔(dān)任先鋒主力,回答時(shí)代的答卷。不管前路是荊棘叢生還是鮮花滿地,我們相信清華附中的學(xué)子已經(jīng)做好準(zhǔn)備。



      校黨總支書記、執(zhí)行校長(zhǎng)寇曉東國(guó)旗下講話全文

      老師們、同學(xué)們,小學(xué)一部、小學(xué)二部的小朋友們:

      大家開(kāi)學(xué)好!

      今天新學(xué)年開(kāi)學(xué)意味著我校辦學(xué)正式進(jìn)入第五個(gè)學(xué)年,新學(xué)年我校共有83個(gè)教學(xué)班3500多名學(xué)生和240多名教職工,今天,我們學(xué)校無(wú)論從空間上還是班級(jí)數(shù)量上,都已經(jīng)成長(zhǎng)為福州市區(qū)的一所大規(guī)模學(xué)校了。過(guò)去的四個(gè)學(xué)年,尤其是剛剛過(guò)去的第四學(xué)年,對(duì)我校成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)是“歷史性的一年”。這一年我校完全實(shí)現(xiàn)了小、初、高12年全學(xué)段,這一年我校首屆高三高考創(chuàng)造奇跡,這一年我校首屆片區(qū)生源中考再次創(chuàng)造中考奇跡。這一年,全校師生團(tuán)結(jié)拼搏,行動(dòng)為要,一起打贏了清華附中教育在榕城的立足之戰(zhàn)。

      “千年古榕宋時(shí)橋,鯉魚山下好讀書”。正如高中數(shù)學(xué)教研組王書華老師所說(shuō),清華附中福州學(xué)??赡懿皇亲詈玫膶W(xué)校,但她一定是能創(chuàng)造奇跡的學(xué)校。今年我校首屆高三高考,不僅實(shí)現(xiàn)了全校高考成績(jī)整體、大幅度跨越式提升,而且實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)頂級(jí)大學(xué)和省內(nèi)頂級(jí)大學(xué)的雙突破。

      高三2班王宇凡同學(xué)以清華美院專業(yè)課全國(guó)33名的優(yōu)異成績(jī)考取清華大學(xué),高三4班林祿云同學(xué)以福建省排名330名考取中山大學(xué),高三1班林士清考取東北大學(xué),黃冠宇同學(xué)考取大連理工大學(xué),高三4班陳倩穎考取廈門大學(xué),等等,共有22名同學(xué)達(dá)到 985、211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。

       同時(shí),今年我校首屆片區(qū)生源中考也大放異彩,有30名同學(xué)考取母校高中,教室做了一個(gè)最短距離的位移,從上董古橋這頭到那頭,吹著鯉魚山的風(fēng),與母校相擁。也有幾十名同學(xué)考取福州一中、師大附中等福州市知名中學(xué)。

       這一年,我校田徑獲得跳遠(yuǎn)全國(guó)冠軍,我校男籃蟬聯(lián)福州市冠軍、勇奪省冠軍,我校美術(shù)聯(lián)考拿下福州市狀元、福建省第二。

       可以說(shuō),這一年我校初步實(shí)現(xiàn)了體藝齊飛、整體跨越。這意味著我校建校初期“開(kāi)局十年九年規(guī)劃三步走”的“第一步走”的勝利收官和“第二步走”的成功開(kāi)啟。

       “第一步走”,我們用4年時(shí)間實(shí)現(xiàn)清華附中教育榕城立足,我們期望再用3年時(shí)間實(shí)現(xiàn)清華附中教育在榕城站穩(wěn),然后再拼搏3年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)清華附中教育在榕城走強(qiáng)。新學(xué)年是學(xué)校發(fā)展新階段的開(kāi)啟之年,我們學(xué)校已經(jīng)定下了清晰、明確的發(fā)展目標(biāo),更有穩(wěn)妥、扎實(shí)的短期、中期、長(zhǎng)期規(guī)劃。牢記使命、引領(lǐng)前行,清華附中人一直在路上。

      在我們清華附中福州學(xué)??缭绞桨l(fā)展的同時(shí),我們的國(guó)家、我們的社會(huì)、我們的世界也在發(fā)生著前所未有巨大變化。比如,人工智能已經(jīng)越來(lái)越深、越來(lái)越廣地參與了我們的生活。面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái),變化和不確定性越來(lái)越多,新挑戰(zhàn)無(wú)處不在,我們需要怎么辦。想些什么,不想些什么;做些什么,不做些什么,可能比以往任何時(shí)候都更不好回答卻又更需要回答。我想,越是復(fù)雜堅(jiān)深的問(wèn)題,答案往往越樸素簡(jiǎn)約,世界越是紛繁蕪雜,我們?cè)綉?yīng)有所堅(jiān)守,堅(jiān)守內(nèi)心的平靜、美好和追求,越不能躺平,不能無(wú)視,應(yīng)該有所為、有所不為。

      好像好多校長(zhǎng)有開(kāi)學(xué)季推薦一本書的做法,我也做過(guò)。如果今年開(kāi)學(xué)讓我推薦一本書,我思來(lái)想去,還是希望同學(xué)們能靜下心來(lái)再讀一遍《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,也許你再讀一遍,會(huì)有新的感悟。

       一入清華門,便為清華人。我們清華人總會(huì)自然而然的把個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國(guó)、和社會(huì)、和時(shí)代的發(fā)展聯(lián)系在一起。老師們,“悉心陪伴就是力量”是每一位清華附中福州學(xué)校老師的擔(dān)當(dāng);同學(xué)們,乘風(fēng)破浪、自強(qiáng)不息是我們八閩清附學(xué)子特有的氣質(zhì);新學(xué)年、新征程、新目標(biāo),讓我們?nèi)熒詴r(shí)代為志,以育人為本、以行動(dòng)為要,不怕困難,樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),揚(yáng)帆啟航。

      寇曉東

      2024年9月2日



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